Psicología y pedagogía

Afrontar de modo radical del problema de la escuela significa afrontarlo simultáneamente desde dos puntos de vista: el de los valores -y, por ende, de los contenidos- y el de la técnica de la instrucción. La colección de artículos de los conocidos psicólogos soviéticos que presentamos, en directa polémica con las técnicas teorías conductistas norteamericanas, constituye una muestra no sólo de un riguroso espíritu científico, sino también de una decicida voluntad y empeño humanistas, en un sentido que cuadra mal con las tradicionales pedagogías forjadoras de héroes para la competencia comercial.

Lev Semenovich Vigotsky (1896-1934) es uno de los más destacados psicólogos del siglo XX y responsable de la elaboración de una psicología científica que toma como punto de partida los presupuestos del materialismo histórico.
Alexander Luria (1902-1977), reputado psicólogo y médico ruso discípulo de Lev Vigotsky, fue uno de los fundadores de la neurociencia cognitiva.